ACTIVIDADES A REALIZAR

  • Repartir cada día de la semana un periódico diferente para analizar las diferencias de formato:

    • Un periódico local.

    • Un periódico regional.

    • Un periódico nacional.

    • Un periódico deportivo.

    • Un periódico económico.

  • Localizar las diferentes secciones de un periódico.

  • Localizar opiniones e informaciones, para saber distinguirlas. Distinguir hechos de opiniones.

  • Analizar la importancia de las imágenes en la información.

    • Imagen y pie de imagen.

  • Redactar noticias de opinión e información, usando imágenes para complementarlas.

  • Analizar noticias de periódicos contestando a las siguientes preguntas:

    • Quien.

    • Que.

    • Dónde.

    • Cuándo.

    • Por que.

    • Como.

  • Redactar y elaborar un periódico escolar de aula entre todos, repartiendo por grupos las distintas secciones.

  • Elaborar anuncios publicitarios para el periódico con imágenes y texto.

  • Dibujar un dibujo con "bocadillo" *humorístico.

  • Elaborar una encuesta que refleje los hábitos lectores de la prensa en el ámbito social del colegio. Reflejar los resultados en el periódico del aula.

  • Buscar e interpretar diferentes contenidos matemáticos que ofrecen los periódicos: %, estadísticas, gráficas,...  

  • Hacer un mural-esquema con las distintas secciones del periódico.

  • Decorar el mural con un *collage en el que figuren el mayor número posible de nombres de Editoriales periodísticos.

  • Sería muy interesante poder realizar una visita guiada a la editorial de algún periódico.

  • Se queréis podéis trabajar las distintas áreas de conocimiento con informaciones del periódico. Prensa y educación ofrece varias iniciativas.

mural de un periódico